Islám je podle evolučního biologa a známého ateisty Richarda Dawkinse „nejzákeřnějším náboženstvím na světě“. Na pondělním vystoupení na vědeckém festivalu v Cheltenhamu Dawkins zdůraznil, že je proti všem náboženstvím, ale uvedl, že ne všechna náboženství jsou stejně zlá.

 „Svádí to říci, že všechna náboženství jsou zlá; já tvrdím, že všechna náboženství jsou špatná, ale horším pokušení je říci, že všechna náboženství jsou zlá stejně, protože nejsou.“

Podle listu Daily Telegraph Dawkins prohlásil, že nejhorší ze všech náboženství je islám „Pokud se podíváte na skutečný vliv různých náboženství na svět, je zcela zřejmé, že v současnosti je nejzákeřnějším náboženstvím na světě islám a je velmi důležité toto změnit. To samozřejmě neznamená, že všichni muslimové jsou zlí, to je velmi daleko od pravdy. Samotní muslimové trpí kvůli islámu více než kdokoliv jiný. Trpí homofobií, misogynií (nenávistí k ženám), neradostností, kterou hlásí extrémní islám, ISIS a íránský režim. Je to velké zlo na světě a my proti němu musíme bojovat. Nečiňme ale to, co učinil Trump a neříkejme, že všichni muslimové by měli být vyhoštěni ze země. To je drakonické; to je neliberální, nelidské a špatné. Jsem proti islámu v neposlední řadě kvůli nepříjemným účinkům, který má na samotné životy muslimů.“

 

[adrotate banner=“20″]

 

Dawkins také vyjádřil svůj názor k náboženské výchově na školách a domnívá se, že britští školáci potřebují studovat o náboženství. „Nemyslím si, že náboženské vzdělávání by mělo být zrušeno. Domnívám se, že je důležitou součástí naší kultury znát Bibli. Když se podíváte do Oxfordského slovníku, najdete tam stejný počet citátů z Bible jako ze Shakespeara. „Je to důležitá součást naší historie. Tak často v evropských dějinách dominovaly spory mezi konkurenčními náboženstvími i tak nemůžete porozumět historii, pokud nevíte o historii křesťanství a křižáckých výpravách a tak dále.“

Dle Dawkinse studium o náboženství není vymýváním mozku; mělo by naopak pomoci k rozvoji kritického myšlení: „Nechci zrušit náboženskou výchovu, myslím, že bych ji nahradil porovnáváním náboženství, biblickými dějinami a dějinami náboženství. Srovnávání náboženství je velmi cenné částečně proto, že se děti učí o existenci  mnoha různých náboženství, nejen těch, ve kterých byly vychovány. Učí se, že jsou všechna odlišná a nemohou mít všechna pravdu, takže možná žádné z nich nemá pravdu. Kritické myšlení je to, co potřebujeme,“ uvedl a také dodal, že bylo zlé a velmi zvrácené používat náboženství k strašení dětí pekelnými plameny.

 

Zdroj: Christian Today

Foto: Wikimedia Commons